A través de este documento los alumnos adquieren nuevos conocimientos como complemento a la clase del profesor, que les permitirán asimilar y contextualizar lo trabajado en clase. El aprendizaje en el aula requiere de la utilización de diferentes estrategias pedagógicas que motiven el desarrollo de las competencias básicas y específicas en el marco de la clasificación interpretativa, argumentativa y propositiva; estas estrategias son exploradas en el presente texto.