Descripción del libro
Cuando emprendemos el proyecto de hacer familia iniciamos el tránsito por caminos comunes y a su vez complejos, porque en sociedades como la nuestra, por lo general, no se nos enseña a ser esposos y padres. Cuando nos referimos a enseñar, nos referimos a un proceso consciente, reflexivo y permanente de dicha labor, en el que debemos poner toda nuestra atención y pensar más allá de nuestro hogar, dadas las implicaciones que tienen los aprendizajes en la familia y en otros escenarios como la escuela, el vecindario, los grupos de amigos, la iglesia y el trabajo, entre muchos otros. En otras palabras, los impactos en la vida pública de las personas y, por tanto, en la construcción de sociedad.
Información adicional
| Peso | 1 kg |
|---|---|
| Dimensiones | 2 × 17 × 24 cm |
| SKU | |
| CÓDIGO TOPOGRAFICO |
Tabla de contenido
PRESENTACIÓN¿POR QUÉ LA FAMILIA?
¿Y la educación? El valor de educar
Y ahora, ¿cuáles son los escenarios y actores que aportan a la educación y desarrollo de las personas?
Y LA CIUDADANÍA, ¿CÓMO SE VINCULA?
PERO… Y ¿QUÉ ES SER CIUDADANO?
Aprender a no agredir al otro
Aprender a comunicarse
Aprender a interactuar
Aprender a decidir en grupo
Aprender a cuidarse
Aprender a cuidar el entorno
Aprender a valorar el saber social
LA DIFÍCIL TAREA DE ENSEÑAR VALORES
Enseñar el respeto activo (tolerancia)
Enseñar a la autonomía (libertad)
Enseñar la paridad entre las personas (igualdad)
Enseñar el cuidado del otro y el trabajo con otros (solidaridad)
Enseñar a dar a cada quien lo que le corresponde (justicia)
Enseñar que hablando nos entendemos (el diálogo)
REFERENCIAS
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