Doctora en Educación en la línea de Didáctica de las Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Barcelona, España. Profesora, metodóloga e investigadora del Centro de Tecnologías para la Academia de la Universidad de La Sabana, Chía, Colombia; pertenece al grupo de investigación Proventus. Fundadora y líder del proyecto de investigación profesoral “Didácticas innovadoras mediadas por TIC: retos en la ecología del aprendizaje”.