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Ángela Iranzo
Publicado hace unas semanas por Equipo de Soporte
Doctora en Ciencia Política y Relaciones Internacionales por la Universidad Autónoma de Madrid, con estancias de investigación en la London School of Economics and Political Science (Reino Unido) y en la Boğaziçi University (Turquía). Profesora asistente del Departamento de Ciencia Política de la Universidad de los Andes (Colombia), donde dirigió el Centro de Estudios Internacionales entre 2012 y 2014. Ha trabajado como investigadora y lobista en temas de derechos humanos en Amnistía Internacional, España. Entre sus publicaciones más recientes se encuentran: “Religiones, post-secularidad y democracia en América Latina: reformulaciones del discurso y la acción política”, Revista de Estudios Sociales, n.° 51 (2015): 9-22, junto al filósofo Carlos Andrés Manrique, y “La religión: un silencio de las R/relaciones I/internacionales. Causas de un exilio académico y desafíos teóricos de un ‘retorno’ forzoso”, Colombia Internacional, n.° 75 (2012): 15-50.
Ángela Preciado Hoyos
Publicado hace unas semanas por Equipo de Soporte
Comunicadora Social de la Universidad de Antioquia y Doctora en Comunicación Pública de la Universidad de Navarra. Realizó estudios de Comunicación Corporativa en la Universidad Católica de Chile. Es coautora del libro Estilo directivo y comunicación interna en la empresa informativa colombiana (2009). En la Universidad de La Sabana dirige la Maestría en Comunicación Estratégica y el Centro de Investigaciones de la Comunicación Corporativa y Organizacional – CICCO-.
Ángela Salmon
Publicado hace unas semanas por Equipo de Soporte
Doctora en Educación y magíster en Educación, University of Cincinnati, Estados Unidos. Profesora visitante de universidades en América Latina. Actualmente es profesora de Educación en la Universidad Internacional de la Florida (EE.UU.) Miembro del Comité Latinoamericano para el Desarrollo de la Lectoescritura, de la International Reading Asociation; miembro del Proyecto Zero de la Universidad de Harvard y directora de la Red de Formación de Profesores para el Desarrollo del Pensamiento.
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