Descripción del libro
El principal objetivo de este libro es identificar y describir los procesos de creación, producción, circulación y lectura de la prensa neogranadina durante el periodo de 1810-1820, con el propósito de analizar su papel en los primeros años de la vida independentista de la Nueva Granada.
A partir de su análisis, el autor concluye que hay un escaso desarrollo de lo impreso en este periodo, lo que dificultó el progreso de la prensa; a partir de los periódicos, la Nueva Granada se representó como una sociedad fragmentada y conflictiva con vínculos muy fuertes a España; la independencia no fue un proceso lineal ni continuo, sino un difícil proceso impulsado por los hechos coyunturales de la invasión napoleónica; a través de los periódicos, se puede ver que los ilustrados criollos rinden fidelidad a Fernando VII hasta que les es negado el principio de autonomía política y económica; los contenidos de la prensa circulaban en la población, altamente analfabeta, por medio de mecanismos orales como el rumor y sujetos de opinión. Además, el pueblo no era pasivo, participaba y exigía participación política en los sucesos que acontecían en la Nueva Granada.
Información adicional
Peso | 1 kg |
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Dimensiones | 2 × 17 × 24 cm |
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Tabla de contenido
INTRODUCCIÓN1. LA NUEVA GRANADA. ¿UN CAPITALISMO IMPRESO?
La imprenta
Entre 1810-1820
La producción de papel en España y América
La Nueva Granada, ¿un capitalismo impreso?
La prensa neogranadina
2. EL CONTENIDO DE LA PRENSA: ENTRE LA AUTONOMÍA Y LA INDEPENDENCIA
Libertad o independencia
Las Cortes de Cádiz
Política y gobierno: España y el asunto de las soberanías
¿Federados o confederados?
La nación
El pueblo, los pueblos
Círculos concéntricos de lealtades: la patria, la patria local y la madre patria
La patria, la guerra, el heroísmo y la independencia
La crítica
Independencia, guerra y propaganda
3. EL ESPACIO SOCIAL DE LA LECTURA. “IMPRÍMASE Y CIRCÚLESE”
Un pueblo activo
Del ámbito privado literario al ámbito privado político: ¿quiénes leían?
El Régimen del Terror… y del rumor
Los sujetos o mediadores de opinión
El ejército patriota: “crisol de la educación política”
4. LA INDEPENDENCIA DE LA NUEVA GRANADA: UNA PERSPECTIVA DESDE LA PRENSA
CONCLUSIONES